1.專業(yè)介紹
預(yù)防醫(yī)學專業(yè)開設(shè)于2016年,隸屬醫(yī)藥衛(wèi)生大類中公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類，是國家控制招生專業(yè)。我校是福建省最早衛(wèi)生醫(yī)士搖籃，是全國首批開設(shè)預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的4所高職院校之一，是全國衛(wèi)生健康職業(yè)教育教學指導委員會預(yù)防醫(yī)學分委會主任委員單位。專業(yè)現(xiàn)有7名專任教師，其中高級職稱3人、博士1人，團隊含省級專業(yè)帶頭人及省市級科技特派員4人次。“雙師型”教師占93.8%，多名教師持有公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。
預(yù)防醫(yī)學專業(yè)以“醫(yī)防融合、科教育人”為特色，適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進步，對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下基層疾病預(yù)防控制、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、健康管理等崗位（群）的新要求，順應(yīng)公共衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢，推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識，敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向衛(wèi)生行業(yè)的公共衛(wèi)生與健康醫(yī)師崗位（群），能夠從事基層疾病預(yù)防控制、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、健康教育和健康管理等工作的高技能人才。
3.主修課程
我們在校期間所學習的課程主要包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課。其中八門專業(yè)核心課程分別如下：
3.1現(xiàn)場流行病學
研究疾病分布規(guī)律及影響因素，涵蓋描述性研究、隊列研究、突發(fā)公衛(wèi)事件處置等方法。培養(yǎng)疫情調(diào)查分析與疾病防控策略制定能力。
3.2衛(wèi)生統(tǒng)計實務(wù)
講授數(shù)據(jù)收集/分析技術(shù)，包含假設(shè)檢驗、回歸分析及統(tǒng)計軟件應(yīng)用。培養(yǎng)統(tǒng)計思維與科研數(shù)據(jù)分析能力，強化循證決策支持技能。
3.3營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學
聚焦營養(yǎng)學基礎(chǔ)、膳食指南、食品污染防控及食源性疾病預(yù)防。培養(yǎng)食品安全監(jiān)督與營養(yǎng)干預(yù)能力，強化基本公共衛(wèi)生服務(wù)實踐技能。
3.4環(huán)境衛(wèi)生
研究環(huán)境因素與人群健康關(guān)系，涵蓋大氣/水/土壤衛(wèi)生等內(nèi)容。培養(yǎng)學生掌握環(huán)境健康風險評估及防控策略制定能力，為公共衛(wèi)生崗位奠定基礎(chǔ)。
3.5職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學
系統(tǒng)講授職業(yè)性有害因素識別、評價及防控技術(shù)，涵蓋職業(yè)病臨床處理與職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督。著重培養(yǎng)職業(yè)健康風險評估與勞動保護法規(guī)應(yīng)用能力。
3.6婦女保健與兒少衛(wèi)生
預(yù)防醫(yī)學核心課程。整合婦幼保健與學校衛(wèi)生，涵蓋生長發(fā)育評估、教學環(huán)境監(jiān)測及校園應(yīng)急處置。采用雙師制項目化教學，培養(yǎng)生命周期健康管理能力。
3.7健康教育與健康促進
聚焦健康行為干預(yù)理論與技術(shù)，培養(yǎng)健康傳播方案設(shè)計與效果評估能力。強化社區(qū)健康促進項目實施技能。
3.8基本公共衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)
以國家公衛(wèi)服務(wù)規(guī)范為框架，訓練健康檔案管理、預(yù)防接種等14類項目實操能力。注重臨床－公衛(wèi)知識整合應(yīng)用，強化基層衛(wèi)生服務(wù)勝任力。
4.技能證書
學生在?？煽既〗】倒芾韼熉殬I(yè)技能證書，工作一年后還可考取公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證，為就業(yè)鋪就“金鑰匙”。
5.就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)率達99%以上。本著基層急需，崗位多元的方針，畢業(yè)生扎根基層公共衛(wèi)生機構(gòu)，成為區(qū)域健康管理中堅力量，口碑良好。主要面向公共衛(wèi)生與健康醫(yī)師等職業(yè)，基層疾病預(yù)防控制、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、健康教育和健康管理等崗位（群），致力于培養(yǎng)“懂疾病防控、精健康管理、能一線服務(wù)”的高技能人才。
