2020年12月24日中午，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想讀書社宣講團(tuán)在胡濟(jì)林老師指導(dǎo)下，在教學(xué)樓103舉行黨的十九屆五中全會(huì)精神第二次內(nèi)部宣講。同學(xué)們在第一次宣講的基礎(chǔ)上對ppt和文檔進(jìn)行了修改，宣講人還是魏青、林星兩位同學(xué)。
魏青從創(chuàng)新發(fā)展歷史、最美創(chuàng)新人、重大科技成就，林星從黨的十九屆五中全會(huì)關(guān)于創(chuàng)新的闡述、我國取得的決定性成績、為我國創(chuàng)新做過重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家等方面進(jìn)行了宣講。宣講后，宣講人對自身做出評價(jià)，其它同學(xué)對宣講情況做了點(diǎn)評，認(rèn)為ppt內(nèi)容更加豐富，宣講比第一次熟練，但更應(yīng)該大方面向聽眾。
隨后，胡老師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評，指出：兩位同學(xué)第二次宣講有較大進(jìn)步，ppt更加完善，宣講人更加熟練，兩個(gè)作品可以互通，內(nèi)容互相借鑒，兩個(gè)作品要增加副標(biāo)題，突出宣講黨的十九屆五中全會(huì)精神，魏青小組宣講內(nèi)容要加大力度解讀黨的十九屆五中全會(huì)精神，突出黨的十八大以來，我國科技創(chuàng)新的重大成果，目錄要重新整合；宣講過程中，要加強(qiáng)語言的過渡性，多與觀眾互動(dòng)溝通；林星小組宣講可著重宣講有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和他們的創(chuàng)新精神，可增加案例，同時(shí)也要多與觀眾互動(dòng)溝通，目錄重新整合。
最后，宣講團(tuán)將根據(jù)這次宣講情況，以及同學(xué)們的整改情況、后期準(zhǔn)備情況，適時(shí)安排到相關(guān)班級開展宣講活動(dòng)。
