為提高思政課教學(xué)質(zhì)量，檢驗新進思政課教師專項培訓(xùn)成效，從本學(xué)期第14周開始，4位新進教師進行公開課展示。近20名馬院教師參與了聽課、評課。
張晨琳的授課內(nèi)容是《形勢與政策》課程中的“艱難復(fù)蘇的世界經(jīng)濟”專題。她從后疫情時代的百年未有之大變局講起，深刻闡釋了世界經(jīng)濟復(fù)蘇之路崎嶇不平的現(xiàn)狀、影響復(fù)蘇的多重因素及促進復(fù)蘇的中國動力。評課過程中，大家一致認為她備課認真，條理清晰，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，也誠懇地提出了一些建議：希望她在講授中進一步加強理論聯(lián)系實際，所舉的例子要與學(xué)生專業(yè)相聯(lián)系，避免千人一面，以及需進一步放緩語速等。
楊央的授課內(nèi)容是《思想道德與法治》課程中的“社會主義法律的特征和運行”專題。她從社會主義法律的作用導(dǎo)入，以“豐縣八孩女子事件”一例貫穿，圍繞社會主義法律運行的四個環(huán)節(jié)“法律制定、法律執(zhí)行、法律適用、法律遵守”通過設(shè)置問題展開法理分析。評課中，同行教師們一致肯定她備課充分，教態(tài)良好，能夠熟練使用教學(xué)設(shè)備，認真組織教學(xué)秩序。同時，也對她提出一些建議：注意精選教學(xué)案例串講教學(xué)知識點，運用多種形式調(diào)動學(xué)生積極性，建議進一步優(yōu)化案例講解時間，突出教學(xué)重點，并調(diào)整語調(diào)，建議抑揚頓挫等。
朱麗燊的授課內(nèi)容是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》”課程中的“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵在黨”專題。整節(jié)課程環(huán)節(jié)完整，從“1919年顧維鈞外交談判失敗掩面痛哭”圖片切入課程主題，引發(fā)學(xué)生興趣，以“國民黨金圓券改革”為主線，循序漸進，引導(dǎo)學(xué)生得出中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的選擇。評課中，聽課教師一致認為朱麗燊老師備課充分，思路清晰，案例典型，課堂互動感強，有效發(fā)揮青年教師獨特優(yōu)勢；此外，建議課程導(dǎo)入時間調(diào)整，授課過程出現(xiàn)口頭禪，需要注意糾正。
王康的授課內(nèi)容是《思想道德與法治》課程中的“自覺尊法學(xué)法守法用法”專題。他以現(xiàn)實生活中的案件作為導(dǎo)入，以案說法，闡釋了什么是社會主義法治思維、如何依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，以及提升法治素養(yǎng)的途徑。評課中，聽課教師一致認為王康老師備課充分，邏輯清晰，法理結(jié)合、分析得當(dāng)，師生互動良好；同時，也對他提出一些寶貴建議，要進一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容安排，加強重難點的講解。
四位新進青年教師備課認真、上課充滿激情、對教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度給聽課老師留下深刻印象。本次公開課為思政課教師提供了學(xué)習(xí)交流、鍛煉自我、提升素質(zhì)的平臺，對提升教師的教育教學(xué)水平起到了很好的促進作用。希望他們向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，不斷磨練教學(xué)基本功，早日成為思政課教學(xué)的行家里手。
文字：張晨琳 審核：來朋珍 責(zé)編：張茵珠
