截至2019年5月29日,以下14位學(xué)員畢業(yè)、實習(xí)材料不完整或未提交,請于通報之日起五個工作日內(nèi)將材料用EMS或順豐寄送至學(xué)習(xí)中心。 
收件地址:福州閩侯荊溪關(guān)口366號行政樓303,李老師,0591-22869959                         
注:“畢業(yè)、實習(xí)材料”包括畢業(yè)生登記表、實習(xí)鑒定表、實習(xí)反饋表、護理病歷(或中藥學(xué)的實驗報告)。
 
  
   | 附件:      2017春畢業(yè)、實習(xí)材料未上交情況匯總      19-5-29 | 
  
   | 序號 | 學(xué)號 | 姓名 | 專業(yè) | 電話 | 層次 | 畢業(yè)、實習(xí)材料上交情況 | 備注 | 
  
   | 1 | 201710721035 | 薛發(fā)興 | 中藥學(xué) | 15880186233 | 高起專 | 缺 | 5.6上電通知,5.14上電知、加群,5.17QQ留言 | 
  
   | 2 | 201710741041 | 劉冬琴 | 護理學(xué) | 18250206627 | 高起專 | 缺 | 缺技能考,5.6上電轉(zhuǎn)來電提醒,5.9上電轉(zhuǎn)提醒,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 3 | 201710741087 | 李婷 | 護理學(xué) | 18950597556 | 高起專 | 缺 | 5.6上電未接,5.6下電關(guān)機,5.9上電未接,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 4 | 201710741091 | 吳佳玲 | 護理學(xué) | 15395931168 | 高起專 | 缺 | 5.6上電未接,5.6下電關(guān)機,5.9上電通知并讓轉(zhuǎn)告李婷,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 5 | 201710741397 | 林君 | 護理學(xué) | 15080127365 | 高起專 | 缺 | 缺技能考,5.6上電通知、補寄實習(xí)材料,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 6 | 201710741446 | 林趙芳 | 護理學(xué) | 15280328283 | 高起專 | 缺 | 5.6上電未接,5.6下電通知5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 7 | 201710741448 | 黃謝英 | 護理學(xué) | 13015774437 | 高起專 | 缺 | 5.6上電通知,電話號碼更改,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 8 | 201710741691 | 李瀅湘 | 護理學(xué) | 18850727866 | 高起專 | 缺 | 缺技能考,5.6上電未接,5.6下電未接,5.9上電未接,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 9 | 201710741702 | 趙東燕 | 護理學(xué) | 15280062455 | 高起專 | 缺 | 缺技能考,5.6上電通知,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 10 | 201710741733 | 陳舒萍 | 護理學(xué) | 15859124260 | 高起專 | 缺 | 缺技能考,5.6上電話為空號,5.14、5.16QQ留言5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 11 | 201710741800 | 黃雪燕 | 護理學(xué) | 13666995359 | 高起專 | 缺(休學(xué)) | 缺技能考,5.6上電通知,材料待領(lǐng)取,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 12 | 201710741861 | 邱麗媚 | 護理學(xué) | 15160565579 | 高起專 | 缺病例 | 缺技能考,5.6上電通知,5.7補寄實習(xí)材料。5.14收畢、實、反饋,缺病例,5.24上電知 | 
  
   | 13 | 201710743067 | 曹艷 | 護理學(xué) | 18505098083 | 專升本 | 缺 | 缺技能考,5.6上電話為空號,電話更改,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 14 | 201710743218 | 孫小玲 | 護理學(xué) | 15105036559 | 專升本 | 缺 | 5.6上電通知,補寄材料,5.14、5.16QQ留言 | 
  
   | 15 | 201710743242 | 張建梅 | 護理學(xué) | 17706901022 | 專升本 | 齊 | 申請學(xué)位,畢業(yè)實習(xí)材料緩交,5.20QQ上再次確認(rèn)緩交。 |