8月28日，2024年度新入職教師崗前培訓(xùn)開班儀式結(jié)束后，校長許能鋒以“練好五術(shù)，當(dāng)好人師”為主題，為新進(jìn)教師講授入職“第一課”。

課上，許能鋒通過解析《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》指出，教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。堅持用教育家精神鑄魂強(qiáng)師，使廣大教師更好的擔(dān)起神圣職責(zé)使命，對加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)意義重大。

他深入闡述教育家的精神內(nèi)涵，表示教育家精神體現(xiàn)的是國家的責(zé)任與弘道使命，展現(xiàn)了教育者的道德品質(zhì)與理想人格，呈現(xiàn)的是教育工作者的職業(yè)態(tài)度與崗位能力。

他用生動的事例和自身教學(xué)工作經(jīng)歷，勉勵新教師要成為新時代的“教育家”，要擁有大胸懷、大境界、大格局的“道術(shù)”，要有學(xué)科深厚、專業(yè)精湛的“學(xué)術(shù)”，要有育人水平高超，方法技術(shù)嫻熟的“技術(shù)”，要有有滋有味，有情有義的“藝術(shù)”，要有有溫度的愛，有穿透力的愛的“仁術(shù)”，并寄予新教師潛心教學(xué)、悉心育人、因材施教、人人出彩的殷切希望。

知責(zé)于心，擔(dān)責(zé)于身，履責(zé)于行。通過入職“第一課”的學(xué)習(xí)，新教師們進(jìn)一步明確了教育事業(yè)的崇高使命與責(zé)任，堅定了扎實學(xué)識，涵養(yǎng)道義，教書育人的信念，激勵了新教師以昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)投身到新的崗位中，為我校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新的生機(jī)與力量！

稿件：人事處

文字：江山

審核：陳筱瑜

責(zé)編：曾琳玲