中國教育新聞網(wǎng) 2024年7月19日 鏈接：http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202407/t20240719_2111224645.html

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星 通訊員 李白蕾）這邊，保育師比拼嬰兒生活照料技能，育嬰員比拼嬰兒保健護理技能；那邊，學(xué)生團隊“化身”托育園老師和小朋友，共讀繪本分享友愛，或者扮演托育園老師和家長，就小寶寶搶玩具等行為進行溝通……日前，由福建省福州市總工會主辦的2024年福州市職工素質(zhì)提升工程——托育服務(wù)職業(yè)技能競賽選拔賽在福州市職工第一幼兒園舉行。這是該市首次舉行托育服務(wù)職業(yè)技能競賽。

來自福州市托育行業(yè)的職工及4所高職院校的學(xué)生共50余人，參加了3個賽道的角逐。選手們經(jīng)過上午的理論考試，下午全面進入實操比賽。

記者在現(xiàn)場看到，保育師和育嬰員比賽都是職工選手單個上場，賽題內(nèi)容包括處理寶寶燙傷、給寶寶喂奶、撫觸嬰兒、更換紙尿褲、清潔桌面、給寶寶做心肺復(fù)蘇等，涉及生活照料、保健護理、應(yīng)急處置、早期教育等多個維度。“比賽內(nèi)容相近，但保育師服務(wù)對象為3—6歲寶寶，育嬰員服務(wù)對象為0—3歲寶寶，操作方式和注意事項都有所不同?！痹u委們介紹道。

相對職工個人比賽，學(xué)生團體比賽互動性更強。記者看到，候場選手們根據(jù)賽題，認真準(zhǔn)備游戲活動教案；賽場選手們拿起玩具、繪本等教具，繪聲繪色模擬師生互動或家園溝通情境。“這些學(xué)生有大二和大三的，看得出他們是真心喜歡寶寶，熱愛托育這項事業(yè)?！痹u委們說。

據(jù)悉，此次5組學(xué)生團體比賽選手來自福建華南女子職業(yè)學(xué)院、福州英華職業(yè)學(xué)院、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建幼兒師范高等專科學(xué)校。這些在榕高職院校都在近年開設(shè)了托育相關(guān)專業(yè)，多數(shù)首屆學(xué)生還未畢業(yè)。不過，因為看好他們，已有不少用人單位提前鎖定該專業(yè)的學(xué)生。

獲學(xué)生團體比賽冠軍的選手之一，來自福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的斯夢婷表示，他們是嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生，目前學(xué)校該專業(yè)僅有一屆畢業(yè)生，就業(yè)率達100%，“學(xué)姐們的就業(yè)方向主要是幼兒園、托育機構(gòu)，有的在醫(yī)院兒?？乒ぷ?，我們對未來的就業(yè)很有信心?！?/strong>