為深入貫徹國家“一帶一路”倡議與“職教出?！睉?zhàn)略，擴大“厄瓜多爾海絲學院”建設(shè)輻射效應，進一步服務在厄中資企業(yè)，服務厄瓜多爾本土健康人才職業(yè)技能培訓，在聯(lián)合多方建成“厄瓜多爾海絲學院”基礎(chǔ)上，近期，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院代表團與厄瓜多爾玻利瓦爾大學開展深度合作交流，通過校際協(xié)同推動中國衛(wèi)生職教標準與實踐經(jīng)驗在拉美地區(qū)的本土化落地，為中厄衛(wèi)生健康領(lǐng)域發(fā)展注入新動能。

玻利瓦爾大學校長對福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院代表團表示誠摯歡迎，指出“厄瓜多爾海絲學院”作為中厄民生合作典范，為厄方衛(wèi)生人才培養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)路徑，而與福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的合作，將助力該校整合優(yōu)質(zhì)職教資源，進一步提升衛(wèi)生專業(yè)教學質(zhì)量，更好服務區(qū)域健康事業(yè)發(fā)展。該校副校長則詳細介紹辦學概況，重點提及學校在醫(yī)學、康復、護理等學科的發(fā)展，強調(diào)亟需借鑒海絲學院“預防-治療-康復-產(chǎn)品開發(fā)”一體化培養(yǎng)模式，推動相關(guān)專業(yè)升級。

學校科研處處長李泳寧、醫(yī)學院院長鄧元榮分別介紹學校藥用植物資源開發(fā)能力和衛(wèi)生健康職教特色，著重分享“厄瓜多爾海絲學院”以中醫(yī)藥專業(yè)群為核心的建設(shè)成果，包括藥食兩用產(chǎn)品開發(fā)、健康服務專業(yè)體系構(gòu)建、教學標準實踐應用等內(nèi)容，強調(diào)此次與玻利瓦爾大學合作，是“海絲學院”成功經(jīng)驗的延伸拓展，旨在通過“中國標準+本土適配”的模式，與厄方高校共同提升本土衛(wèi)生人才培養(yǎng)質(zhì)量。

雙方圍繞“海絲學院”經(jīng)驗的校際轉(zhuǎn)化應用展開深入探討，在專業(yè)共建、師資聯(lián)合培養(yǎng)、課程本土化適配等方面達成共識并正式簽署合作協(xié)議，將圍繞“厄瓜多爾海絲學院”建設(shè)內(nèi)容共同開展合作。

福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院向玻利瓦爾大學輸出《中醫(yī)康復教學標準》《中藥學教學標準》，將助力玻利瓦爾大學規(guī)范相關(guān)專業(yè)教學流程。

為保障職業(yè)技能培訓實效，雙方共同考察玻利瓦爾大學職業(yè)技能培訓場所，代表團結(jié)合“海絲學院”實訓基地建設(shè)經(jīng)驗，從中醫(yī)康復實操、針灸推拿實訓需求出發(fā)，提出實訓區(qū)域劃分、教學設(shè)備補充等優(yōu)化建議，確保場所貼合教學與本土應用場景。

考察結(jié)束后，代表團為玻利瓦爾大學學生及當?shù)蒯t(yī)療從業(yè)者開展技能培訓，包括中醫(yī)康復實操、針灸推拿基礎(chǔ)等實用技能，采用“理論講解+現(xiàn)場演示”模式，并結(jié)合當?shù)鼗鶎俞t(yī)療需求增加案例分享，培訓內(nèi)容的針對性與實用性獲參訓者高度認可。

活動最后，雙方互贈體現(xiàn)中厄文化特色的禮品，進一步深化校際友好情誼。此次合作既是福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院踐行“職教出?！睉?zhàn)略的重要實踐，也是“厄瓜多爾海絲學院”輻射效應的生動體現(xiàn)。未來雙方將持續(xù)推進教學標準互認、技能培訓常態(tài)化，為厄瓜多爾培育更多本土化衛(wèi)生人才，助力中厄衛(wèi)生職教合作邁向更深層次。

（醫(yī)學院）