3月5日，國務(wù)院總理李強在十四屆全國人大三次會議上作政府工作報告時指出，要“全面實施新時代立德樹人工程，推進大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神，貫徹落實2025年政府工作報告精神，3月6日，我校牽頭發(fā)起的“1+N”大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟工作會議在厚德樓5樓會議室召開。閩侯縣職業(yè)中專學(xué)校、閩侯縣荊溪中學(xué)、閩侯縣教師進修學(xué)校附屬中學(xué)、閩侯縣荊溪小學(xué)學(xué)區(qū)及下屬9所小學(xué)、閩侯縣曇石山中學(xué)等學(xué)校思政部門負責人參加會議，會議由馬克思主義學(xué)院黨總支書記、院長熊美蘭主持。

聯(lián)盟成立以來，我校持續(xù)推進“聯(lián)盟+平臺+行動”工作機制，攜手聯(lián)盟單位主辦大中小學(xué)思政課建設(shè)活動兩場，搭建理論研討平臺，打造“場館里的思政課”，反響熱烈。會上，熊美蘭總結(jié)聯(lián)盟工作及成果成效，并以大中小學(xué)思政課一體化首次寫進政府工作報告為契機，強調(diào)要進一步搭建常態(tài)化溝通交流機制，充分發(fā)揮不同學(xué)段思政教育特色優(yōu)勢，推動聯(lián)盟活動走深走實。

在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，聯(lián)盟校思政部門負責人立足本校特色，分享各自在推動思政課教育教學(xué)方面的有益嘗試，從當?shù)靥厣Y源稟賦挖掘、閩侯非物質(zhì)文化遺產(chǎn)闡釋、“行走的思政課”打造、思政課程與課程思政的融合發(fā)展等視角，探討大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革路徑。對后續(xù)活動的開展，聯(lián)盟校提出幾點期望：一是搭建聽課學(xué)習(xí)平臺，進行同課異構(gòu)嘗試；二是發(fā)揮互補優(yōu)勢，推動資源共享；三是開展項目式合作，推動研究成果產(chǎn)出。

大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)縱向銜接不同學(xué)段，是全方位、全過程、全員性的一體化。馬克思主義學(xué)院將以此次工作會議為契機，充分發(fā)揮好聯(lián)盟力量，發(fā)揮好學(xué)校場館優(yōu)勢，進一步深化合作、凝聚智慧，共謀今年發(fā)展藍圖，善用“大思政課”推動大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。

稿件：馬克思主義學(xué)院

文字：朱麗燊、鄒亞彤

審核：賴文金

責編：曾琳玲